Na última sexta-feira (22), a educação inclusiva em Alhandra deu um passo significativo. Profissionais da Creche Julieta Francisca, em Mata Redonda, participaram do minicurso “Teorizar a prática e praticar a teoria: deficiência visual e introdução ao sistema braille de leitura e escrita”, iniciativa que reforça a capacitação para atender alunos com deficiência visual. Este é o segundo encontro promovido pela Prefeitura de Alhandra com o objetivo de preparar os educadores para uma atuação mais inclusiva. A primeira formação ocorreu no CMEI Josefá Ambrósio e, agora, o projeto foi ampliado para outras unidades de ensino.
Capacitação e compromisso com a inclusão
O minicurso aconteceu das 9h às 15h e contou com a presença de professores, monitores, supervisores, cuidadores e gestores escolares, fortalecendo o compromisso da gestão municipal com a valorização dos profissionais da educação e a transformação da prática pedagógica.
A formação foi conduzida pela doutora em Ciências da Educação, Polliana Barboza, especialista em práticas pedagógicas inclusivas e coordenadora educacional no município. Polliana é reconhecida por sua expertise na promoção da equidade nas salas de aula.
Depoimentos sobre a importância da capacitação
O secretário municipal de Educação, Fernando Lima, destacou o impacto da iniciativa:
“Capacitar nossos profissionais significa garantir que cada criança, independentemente de suas limitações, tenha o direito a uma educação de qualidade. Essa formação fortalece nosso compromisso com a inclusão e com o acolhimento das diversidades.”
Ele também ressaltou o foco contínuo da gestão municipal em aprimorar o sistema educacional:
“Nosso objetivo é formar uma rede de ensino preparada para atender a todos, com equidade e respeito. Os profissionais da educação de Alhandra são capacitados com frequência, refletindo diretamente na qualidade do ensino que oferecemos às nossas crianças.”
Ações que transformam vidas
A Prefeitura de Alhandra tem demonstrado compromisso com uma educação de excelência, investindo em ações que valorizam os educadores e promovem práticas pedagógicas inclusivas. Por meio de formações como essa, a gestão municipal reafirma que a educação inclusiva não é apenas um conceito, mas uma realidade que transforma vidas.
Com iniciativas como essas, Alhandra segue na vanguarda da inclusão educacional, garantindo que todas as crianças tenham acesso a uma formação que respeite suas diversidades e promova equidade.
